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title: ¿Cuáles son los tipos y grados de lismi discapacidad? | LGD
description: ¿Cuáles son los 4 tipos de discapacidad según la OMS? Conoce sus diferencias exactas y descubre cómo cumplir la ley lismi con el 2% en tu empresa.
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[Blog FUNDACIÓN JUAN XXIII ](https://blog.fundacionjuanxxiii.org)

# [¿Cuáles son los tipos y grados de lismi discapacidad? | LGD](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/lgd-lismi/tipos-de-discapacidad-cuales-son-y-en-que-se-diferencian)

 Escrito por [Fundación Juan XXIII](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/author/fundacion-juan-xxiii) | 25/03/25 10:45

 

Conocer los** tipos de discapacidad **es un paso importante para fomentar cambios en la sociedad capaces de avanzar hacia modelos más igualitarios.

A pesar de las ideas preconcebidas, **la discapacidad es muy diversa y heterogénea**. Entender que cada persona con discapacidad tiene experiencias, necesidades y capacidades únicas es importante para** evitar generalizaciones **y avanzar hacia un enfoque inclusivo que garantice accesibilidad y apoyos razonables según cada situación.

Además, conocer los tipos de discapacidad es también un paso adelante para las empresas que desean mejorar su impacto social y [cumplir con la Ley General de Discapacidad.](https://www.fundacionjuanxxiii.org/lgd-lismi)

Por ello, analizamos qué es la discapacidad y qué **tipos de discapacidades **existen.

 

 

## ¿Qué define la OMS como discapacidad y cómo se diferencia?

 

La propia definición de la OMS de la discapacidad ya se refiere a una **comprensión heterogénea y amplia** de este concepto, que apunta directamente a que se debe reconocer que existen diferentes tipos de discapacidad.

En este [informe ](https://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA66/A66_12-en.pdf)sobre discapacidad elaborado por el Secretariado de la OMS en 2021, se define la discapacidad del siguiente modo:

 

*“La discapacidad no es un concepto puramente biológico ni una construcción social, sino el resultado de la interacción entre condiciones de salud y factores ambientales y personales (OMS, 2001). La discapacidad puede manifestarse en tres niveles: una deficiencia en la función o estructura corporal; una limitación en la actividad (...); y una restricción en la participación, como la exclusión de la escuela o el trabajo.*

*Por lo tanto, las personas con discapacidad incluyen tanto a quienes tradicionalmente se consideran con discapacidad (como usuarios de sillas de ruedas, personas ciegas o sordas, o con discapacidades intelectuales) como a aquellas que experimentan dificultades en su funcionamiento debido a una amplia variedad de condiciones de salud (...)”*

 

16%

Población Mundial

 La discapacidad es el resultado de la interacción entre condiciones de salud y el entorno.

#### 1. Deficiencias

Alteraciones en la función o estructura corporal del individuo.

#### 2. Limitaciones

Dificultades en la ejecución práctica de actividades diarias.

#### 3. Restricciones

Barreras del entorno que frenan la participación social plena.

 

Atendiendo a esta definición y según [datos de la propia OMS](https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health), más de 1.300 millones de personas en el mundo tienen algún** tipo de discapacidad**, es decir, el equivalente al 16% de la sociedad.

Un número que va en aumento debido, entre otras causas, al envejecimiento de la población y que hace que, también según la propia OMS, se deba entender como probable que casi todas las personas vayan a tener alguna** forma de discapacidad** (temporal o permanente, reconocida o no) en algún momento de su vida. 

01

#### Física o Motora

Afectación neuromuscular, esquelética u orgánica que reduce la capacidad de movimiento, coordinación o control corporal.

02

#### Sensorial

Limitación en las capacidades perceptivas, destacando principalmente las discapacidades de tipo visual o auditiva.

03

#### Intelectual

Limitaciones en la adquisición de habilidades para la vida diaria y comprensión, categorizada desde inteligencia límite hasta profunda.

04

#### Psíquica

Alteraciones emocionales o cognitivas ligadas a la salud mental, afectando el comportamiento y la interacción social.

## ¿Cuáles son los 4 tipos de discapacidad según la norma CIF?

 

A continuación describimos los tipos de discapacidad en base a la[Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)](https://sid-inico.usal.es/clasificacion-internacional-del-funcionamiento-de-la-discapacidad-y-de-la-salud-cif/), aprobada en el año 2001 por los 191 países que integran la OMS.

### 1. Discapacidad física

La discapacidad física es aquella que reduce la capacidad de **movimiento de las personas,** de **coordinación **o de **control del cuerpo. **Puede ser congénita o sobrevenida. Dentro de este tipo de discapacidad, existe una amplia variedad de discapacidades. Por ello, se diferencia entre: 

 

- **Discapacidad motora o funcional: **alteraciones que dificultan el movimiento y que están vinculadas al sistema neuromuscular y/o esquelético.
- **Discapacidad orgánica**: discapacidades que afectan a órganos internos (sistema digestivo, metabólico, endocrino, respiratorio, excretor, circulatorio, etc).

 

Como en todos los** tipos de discapacidades**, la discapacidad física puede ser de diversos grados, según su levedad o gravedad.

 

### 2. Discapacidad sensorial

Este tipo de discapacidad hace referencia a las personas con limitaciones en uno o varios de sus sentidos. Las formas más comunes son la** discapacidad visual** (ceguera o baja visión) y la **discapacidad auditiva **(sordera o pérdida auditiva parcial).

 

### 3. Discapacidad intelectual

La discapacidad intelectual es aquella que provoca que las personas presenten una serie de **limitaciones a la hora de adquirir las habilidades diarias **que sirven para responder a distintas situaciones en la vida, para comprenderlas y para comunicarse con los demás. 

A su vez, la discapacidad intelectual puede ser:

 

- **Inteligencia límite: **se trata de personas capaces de formarse y tener actividad profesional, aunque su aprendizaje requiere de apoyos especiales.
- **Retraso mental leve o ligero**: con terapia y los apoyos adecuados pueden llegar a tener cierto grado de autonomía.
- **Retraso mental moderado**: casi siempre presentan daños a nivel neurológico, habilidades motoras reducidas y poca o nula comprensión lectora y numérica.
- **Retraso mental grave o profundo**: suele aparecer acompañada de problemas neurológicos y motores. La capacidad comunicativa puede llegar a ser inexistente o muy limitada.

 

La discapacidad intelectual es irreversible pero, con los apoyos correctos, las personas con discapacidad intelectual pueden **progresar y lograr muchos objetivos**, así como mejorar su calidad de vida.

 

### 4. Discapacidad psíquica

Se relaciona con el comportamiento del individuo o con **alteraciones de tipo emocional o cognitivo**. Está ligada a las enfermedades relacionadas con salud mental como, por ejemplo, bipolaridad, esquizofrenia, depresión, trastornos del pánico o trastornos del espectro autista (TEA). 

Aunque, en ocasiones, una persona puede presentar discapacidad psíquica y también intelectual, no siempre están asociadas.

 

#### Atención Directa

Intervención en Centro de Día y Ocupacional para fomentar la autonomía personal y dotar de habilidades sociolaborales clave.

 

#### Formación Especializada

Programas educativos gratuitos orientados a mejorar radicalmente la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual o mental.

 

#### Empleo Protegido (CEE)

Creación de puestos de trabajo directos prestando servicios de alto valor a empresas, reinvirtiendo todos los beneficios en impacto social.

## Impacto social de la lismi discapacidad y nuestra labor corporativa

 

Como hemos adelantado más arriba, conocer los diferentes tipos de discapacidad es un primer paso para fomentar modelos sociales más justos e igualitarios. En este sentido, la **inclusión social **debe basarse en que todas las personas con discapacidad presentan diferentes capacidades y limitaciones.

En FUNDACIÓN JUAN XXIII trabajamos para fomentar la inclusión de personas con todo tipo de discapacidades, centrando nuestros esfuerzos en los **servicios de apoyo para personas con discapacidad intelectual,** por sus especiales necesidades y las mayores barreras que encuentran para su inclusión.

Para ello, trabajamos en tres áreas:

 

- **La atención directa. **En nuestro Centro de Día y nuestro[Centro Ocupacional](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/centro-ocupacional-conoce-el-de-fundacion-juan-xxiii), ofrecemos atención directa a personas con grandes necesidades de apoyo o discapacidad moderada (respectivamente) para que mejoren sus habilidades sociales, su autonomía personal y su calidad de vida. Además, el Centro Ocupacional también permite mejorar sus** habilidades sociolaborales** para facilitar la incorporación al mercado laboral.
- **La formación orientada al empleo. **Ofrecemos formación especializada a personas con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental para mejorar su **empleabilidad**. Todos nuestros cursos son gratuitos para los alumnos, gracias a la colaboración de nuestras[empresas patrocinadoras](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/patrocina-un-proyecto-en-fundacion-juan-xxiii-y-cumple-con-la-lgd).
- **La creación de empleo protegido**. Contamos con un[Centro Especial de Empleo](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/centro-especial-de-empleo-fundacion-juan-xxiii) que ofrece multitud de servicios a las empresas, permitiendo así que estas cumplan con la Ley General de Discapacidad. Además de crear empleo para personas con discapacidad (que conforman más del 70% de nuestra plantilla) los beneficios de este centro **se revierten de forma directa en la misión de la Fundación**.

 

Iniciativas como la Ley General de Discapacidad están permitiendo avanzar hacia la inclusión verdadera, fomentando la** colaboración entre empresas y organizaciones como FUNDACIÓN JUAN XXIII **y sentando las bases del cambio, persona a persona.

Ahora que ya sabes más sobre los diferentes tipos de discapacidad, ¿quieres saber cómo cumplir con la LGD (antigua LISMI) en tu empresa? Consulta nuestra página sobre la [**Ley General de Discapacidad**](https://www.fundacionjuanxxiii.org/lgd-lismi)** **o [**descarga nuestra guía completa para la aplicación de la LGD en tu empresa**](https://info.fundacionjuanxxiii.org/descarga-gratis-la-guia-para-la-aplicacion-de-la-lgd-en-tu-empresa), y cómo en FUNDACIÓN JUAN XXIII te acompañamos en el proceso.

## Fuentes y referencias

Estándares internacionales de salud y marco legal para el cumplimiento corporativo de la inclusión

1

Salud Global

Organización Mundial de la Salud (OMS) — Datos oficiales sobre Discapacidad

 Documentación institucional de la OMS que define de manera integral la discapacidad y certifica estadísticamente que más de 1.300 millones de personas (16% de la población mundial) experimentan algún tipo de limitación. 

[ Consultar nota descriptiva (OMS) ](https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health)

2

Estándares Internacionales

Organización Mundial de la Salud (OMS) — Clasificaciones Internacionales

 Portal matriz y oficial de la OMS donde se consolida la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), estableciendo los parámetros universales para categorizar estos perfiles. 

[ Ver clasificaciones oficiales (OMS) ](https://www.who.int/standards/classifications)

3

Legislación Vigente

Boletín Oficial del Estado (BOE) — Ley General de Discapacidad (LGD)

 Real Decreto Legislativo 1/2013. Documento legal consolidado que unifica la normativa anterior (LISMI) y establece con carácter obligatorio la cuota de reserva del 2% para las empresas con una plantilla de 50 o más empleados. 

[ Consultar texto refundido (BOE) ](https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2013-12632)

4

Empleo Protegido

Boletín Oficial del Estado (BOE) — Centros Especiales de Empleo

 Real Decreto 2273/1985. Normativa raíz que regula los Centros Especiales de Empleo (CEE), estableciendo el requisito jurídico indispensable de contar con un mínimo del 70% de trabajadores con discapacidad en plantilla. 

[ Ver reglamento CEE (BOE) ](https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1985-25752)

**Nota editorial:** Toda la información expuesta se respalda en la documentación oficial de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y en los textos jurídicos consolidados del Boletín Oficial del Estado (BOE).

[Ver post completo](https://blog.fundacionjuanxxiii.org/lgd-lismi/tipos-de-discapacidad-cuales-son-y-en-que-se-diferencian)

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